告別懲戒權的教養課
—拆解親師管教焦慮，重建大人與孩子的對話橋樑

引言：大人的集體焦慮

當法律修正、校園零體罰成為社會共識，許多家長與老師心中不免浮現共同的困惑與無力感： 「不能打、不能罵，當孩子出現嚴重行為偏差時，我們到底還能怎麼管？」 「沒有了『愛的小手』作為最後防線，管教的界線與工具究竟在哪裡？」

我們理解親師在教養現場的孤單與焦慮。這一次，我們不談高調的理論，而是要邀請站在不同前線的大人，一起坐下來，為當代的親師尋找一條實質、可行且充滿支持的替代路徑。

重磅對談陣容

為了釐清迷思、給予親師最安定的力量，我們特別邀請了三位在司法、教育與法律領域深耕多年的專家，展開一場兼具深度與溫度的跨界對話：

• 主持｜李艾倫（法扶北部專職律師中心主任）以敏銳的法律視角與人權關懷，為大家梳理「法律保障」與「教養實務」之間的平衡點，串起跨界對話的關鍵火花。
• 與談｜涂志宏（明陽中學校長）站在司法少年矯正的最前線。面對最棘手、曾在傳統體制下被放棄的孩子，涂校長將分享如何不用一鞭一棍，僅憑制度設計與深度的心理同理，引導孩子走向正軌、重建生命常態。
• 與談｜馮喬蘭（人本教育基金會執行長）長年推動兒童權利與人本教育。馮執行長將從親師的日常困境出發，拆解傳統懲戒的盲點，並帶來具體的「非暴力溝通」與「正向管教」替代措施，協助大人在放下教鞭後，長出更強大的教養力量。

座談焦點核心

在這場對談中，我們將共同探討：

1. 實務解盲：司法矯正學校如何應對嚴重行為問題？不用懲罰，我們用什麼建立界線？
2. 日常替代方案：當孩子課業怠惰、規矩失控時，有哪些具體的「非體罰、非言語羞辱」工具可以立即上手？
3. 心態支持：面對法規轉變，大人如何安頓自身的焦慮與憤怒，將「管教」轉化為「引導學習」的契機？

這不是一場相互指責的檢討會，而是一場專為親師準備的應援指南。邀請關心孩子成長、在教養路上感到迷惘的您，前來與我們共同思辨，找到牽著孩子一同長大的新方向。